Creativity Matters Journal – Volume 1 Out Now!
Exciting new journal freely available on-line at http://www.atlanticcentreforcreativity.com/creativity-matters
by the Atlantic Centre for Creativity, Dr Mary Blatherwick, Chair (and long-time member, supporter, and former executive member of the CSEA/SCEA):
CSEA’s first Cocktail Chat
Thanks to all who participated in CSEA/SCEA’s first “Cocktail Chat” on Friday, August 28th, hosted by Dr. Sandrine Han (CSEA/SCEA’s Director of Special Projects).
Topics discussed included:
– Are you ready for the new school year?
– What have you taught online? How did you do it?
– Are you wondering what other art teachers have taught online?
– Would you like to share your online teaching experience?
Keep watching here and on our Facebook page for information about future CSEA/SCEA Cocktail Chats!
You are invited to the first CSEA/SCÉA Cocktail Chat!
| You are invited to the first CSEA/SCÉA Cocktail Chat!
Are you ready for the new school year? This is a free event for all Canadian art teachers (K-12 & higher education, as well as gallery, museum, and community art educators). We hope to see you there! If you have any questions or concerns, please feel free to contact Sandrine Han (CSEA/SCÉA Director of Special Projects) at sandrine.han@ubc.ca for more information. — Meeting ID: 868 5141 7752 Dial by your location Yours in Art Education, Sandrine Han, Ph.D. |
President’s Message – July 2020
| Dear Members and Contacts,
I would like to open my Summer 2020 President’s Message by extending warm greetings to each of you! I hope this message finds you keeping safe and healthy during these continued, uncertain times of COVID-19. The past four months have been challenging for all of us on so many levels and my wish is that these summer months find you able to dedicate quality time to some much-deserved rest and the possibility of recharging from an unprecedented spring term of online teaching, social distancing and obsessive hand washing! Please allow me to take this time to share with you some CSEA/SCÉA updates and some exciting initiatives we have planned for you!! During this challenging time, your CSEA/SCÉA Executive has been working hard behind the scenes trying to help with the immediate causes and ongoing realities we are finding ourselves experiencing in the present times. In June, the call to action to respond to the ongoing anti-racism towards Black, Indigenous and People of Colour in our communities engaged us to prepare a Statement of Support in solidarity with our BIPOC colleagues, students and neighbours. This Statement can be found on the main page of our website at https://csea-scea.ca/ In addition to our Statement, we have been gathering and posting teaching resources to help educators embrace the topic of Art Education and Anti-Racism. These timely resources can be found at the following link https://csea-scea.ca/talking-with-students-about-race-and-social-justice-through-art/ The development of this resource bank is ongoing. Therefore, if you have any Art Education and Anti-Racism resources that you have used or have developed that you would like to share and contribute to our list, please send them to us at office.csea@gmail.com With the COVID-19 pandemic ongoing, and with all of us conscious of the fall semester just around the corner, the CSEA/SCÉA has been working on an initiative to gather resources from across the country, to assist in the back-to-school preparation for art educators in the time of COVID-19. After sending out a letter of request to each of our Provincial Art Education Association Presidents, we have gathered a collection of resources on teaching the visual arts in the time of COVID-19. These resources can be found on our website at https://csea-scea.ca/art-resources/resources-for-teaching-art-in-covid-times/ Since education is provincially mandated in Canada, we thought that by calling upon our provincial associations to share their individual resources, all skillfully written by front-line workers (i.e., classroom art teachers), we are hoping a pan-Canadian collection of teaching perspectives would be found useful. Alongside this Canadian collection of resources, we have also included two documents produced by the NAEA. A new and exciting initiative we are introducing is our series of CSEA/SCÉA Virtual Cocktail Chats! Coordinated and presented by our Director of Special Projects, Dr. Sandrine Han, these cocktail chats will be held monthly and are an opportunity to connect and gather with fellow art educators from across Canada in an informal, virtual setting. These chats will begin with a social meet-and-greet and may also include a special guest speaker or panel of speakers. Mark your calendars for our first CSEA/SCÉA Cocktail Chat to be held on Fri. Aug. 28, 2020, at 3 pm (Pacific Standard Time). More details on this first CSEA/SCÉA Cocktail Chat will be coming soon to your Inbox! Not long ago, an email was sent out to our members and contacts sharing the news that this fall an election will be held for a new CSEA/SCÉA 2020-2021 Executive. With our national conference being postponed to October 2021 due to COVID-19, we decided to maintain our scheduled elections for this October 2020 in order to allow new members to come on board to help with the leadership of our organization. Current members will have the opportunity to vote on-line, and results will be announced during our virtual AGM, tentatively scheduled for Sat. Oct. 17, 2020. One major change is that the term of this elected Executive will be for one year only. This will allow us to hold elections again next year, when we gather live (hopefully!) in October 2021, for our national conference in the beautiful city of Ottawa. Nominations for this October’s election are due September 30, 2020. The Call and Nomination Form can be found at https://csea-scea.ca/nominations-for-the-csea-scea-executive-appel-de-candidatures-pour-lexecutif-de-la-csea-scea/ Included in the link is information outlining all Executive positions and the responsibilities that each position entails. Please consider nominating a colleague or if you are interested, have a colleague nominate you for one of the listed positions! Come out and effect change for the future of your CSEA/SCÉA!! In closing this President’s Message, it gives me great pleasure to share with you access to the latest issue of our journal, the Canadian Art Teacher (CAT). This is the first time that this journal has been made available digitally and I would like to thank our CAT editor Dr. April Mandrona and our Director of Communications, Jennifer Wicks, for the time and effort they dedicated to make this digital edition possible! Due to the current COVID-19 situation, hard copies cannot be printed at this time, but will be made available when printing is once again possible. As a gesture of collegiality and to celebrate our Canadian Art Education community, we are making this digital version free and available to everyone at https://csea-scea.ca/canadian-art-teacher-volume-17-1/ Please forward this link on to your Art Education colleagues and encourage them to become members of the CSEA/SCÉA. Remember, it is up-to-date memberships that keep our organization alive and thriving! As the balmy days of summer slowly pass us by, please enjoy valuable time with family and friends. Stay safe and take care of each other. We are living in uncharted times and we need to be there for one another. We will get through this. All the best, ————————————————————– Permettez-moi de débuter mon message estival du président de 2020 en vous offrant, à tous et à toutes, mes salutations les meilleures ! J’espère que vous êtes sains et sauf en cette période incertaine de COVID-19. Si les quatre derniers mois ont été ardus pour nous tous, à bien des niveaux, je vous souhaite de vivre des moments de qualité, de repos bien mérité et la possibilité, au cours des mois d’été, de faire le plein d’énergie après un trimestre printanier sans précédent, consacré à l’enseignement en ligne, la distanciation sociale et le lavage de mains obsessif ! Vous me permettrez par la même occasion de partager avec vous certaines nouvelles concernant la CSEA/SCÉA et de vous faire part de certaines initiatives excitantes concoctées juste pour vous ! En ces temps difficiles, votre exécutif de la CSEA/SCÉA a travaillé fort en coulisses pour gérer les sources de problèmes immédiates et les nouvelles réalités auxquelles nous sommes confrontés aujourd’hui. Nous avons lancé un juin un appel à l’action contre le racisme envers la population noire, les Autochtones et les personnes racisées au sein de nos communautés qui s’est traduit par une Déclaration au soutien solidaire de nos collègues, étudiants et voisins des communautés BIPOC. Cette déclaration peut être consultée sur la page principale de notre site Web à l’adresse https://csea-scea.ca/. Outre cette déclaration, nous avons constitué et publié une liste de ressources pédagogiques pour aider les éducateurs à s’ouvrir à la thématique de l’éducation artistique et de la lutte contre le racisme. Vous pouvez consulter ces ressources pertinentes via le lien https://csea-scea.ca/talking-with-students-about-race-and-social-justice-through-art/ Cette banque de ressources est continuellement mise à jour. Par conséquent, n’hésitez pas à nous envoyer à l’adresse électronique office.csea@gmail.com toute ressource que vous avez utilisée ou élaborée et que vous souhaiteriez voir ajoutée à cette liste. Compte tenu de la pandémie actuelle de COVID-19 et de l’arrivée imminente du trimestre d’automne, la CSEA/SCÉA a travaillé à une initiative visant à regrouper des ressources de tous les coins du pays pour soutenir la préparation au retour en classe des éducateurs d’art en période de COVID-19. Suite à l’envoi d’une lettre de demande à chaque présidente et président de nos Associations provinciales d’éducation artistique, nous avons réuni une collection de ressources sur l’enseignement des arts visuels en période de pandémie de COVID-19. Ces ressources peuvent être consultées sur notre site Web à l’adresse https://csea-scea.ca/art-resources/resources-for-teaching-art-in-covid-times/ L’éducation étant de juridiction provinciale au Canada, nous pensions, en demandant à nos associations provinciales de partager leur ressource ressources individuelles, toutes rédigées de façon exemplaire par des intervenants de première ligne, qu’une collection pancanadienne de perspectives d’enseignement serait un outil utile. Nous avons ajouté à cette collection canadienne de ressources deux documents produits par la NAEA. La série Cocktails virtuels de clavardage de la CSEA/SCÉA est une autre de nos nouvelles initiatives excitantes. Coordonnés et présentés par notre directrice des projets spéciaux, la Dre Sandrine Han, ces cocktails de clavardage auront lieu une fois par mois. Ce sera l’occasion pour les éducateurs artistiques de tous les coins du pays de se réunir et d’échanger entre homologues, dans un contexte virtuel informel. Ces séances de clavardage débuteront par une séance d’accueil et pourront à l’occasion inclure un conférencier invité ou un groupe de conférenciers. Inscrivez donc à votre calendrier la date de du tout premier cocktail de clavardage de la CSEA/SCÉA, à savoir le vendredi 28 août, 2020, à 15 h (heure normale du Pacifique). Vous trouverez sous peu dans votre boite de réception des détails additionnels à ce sujet. Il n’y a pas très longtemps, nous avons envoyé à nos membres et personnes-ressources un courriel indiquant la tenue cet automne de l’élection du nouveau conseil exécutif de la CSEA/SCÉA pour 2020-2021. Notre conférence nationale ayant été reportée à octobre 2021 en raison de la COVID-19, nous avons décidé de maintenir ces élections d’octobre 2020 afin que de nouveaux membres puissent se joindre à nous pour épauler le leadership de notre organisation. Les membres actuels pourront voter en ligne et les résultats seront annoncés lors de notre AGA virtuelle, prévue pour l’instant le 17 octobre 2020. Changement important à noter, le mandat de ce nouvel exécutif ne sera que d’un an. Nous pourrons ainsi tenir de nouvelles élections l’an prochain, lorsque nous nous réunirons en personne en octobre 2021 (enfin espérons-le !) dans le cadre de notre conférence nationale, dans la magnifique ville d’Ottawa. Les candidatures pour les élections d’octobre 2020 doivent être soumises au plus tard le 30 septembre 2020. Le formulaire d’appel de candidatures est disponible à l’adresse https://csea-scea.ca/nominations-for-the-csea-scea-executive-appel-de-candidatures-pour-lexecutif-de-la-csea-scea/ Ce lien comporte également des renseignements sur l’ensemble des postes au sein de l’exécutif et leurs responsabilités respectives. Songez à soumettre la candidature d’un collègue, ou si cela vous intéresse, demandez à un collègue de soumettre votre candidature à l’un des postes cités ! Venez contribuer à l’évolution et à l’avenir de votre CSEA/SCÉA. Pour clore ce message du président, c’est avec grand plaisir que je vous offre l’accès au dernier numéro de notre journal Enseigner les arts au Canada. C’est la toute première fois que nous publions une version électronique de ce journal et je tiens à remercier sa rédactrice en chef, la Dre April Mandrona ainsi que notre directrice des communications, Jennifer Wicks, pour le temps et l’effort consacrés à la version électronique de ce numéro. Compte tenu du contexte actuel de COV ID-19, nous ne pouvons imprimer de version papier. Nous le ferons dès que les services d’impression seront rétablis. Par esprit de collégialité et pour célébrer notre communauté canadienne d’éducation artistique nous mettons cette version électronique à la disposition de tous et ce, sans frais, à l’adresse https://csea-scea.ca/canadian-art-teacher-volume-17-1/ Veuillez transmettre ce lien à vos homologues de l’éducation artistique et encouragez-les à devenir membres de la CSEA/SCÉA. N’oubliez pas que ce sont les nouveaux membres et les adhésions renouvelées qui assurent le dynamisme et la prospérité de notre organisation ! Tandis que s’écoulent lentement les doux jours d’été, veillez à passer du temps précieux auprès de vos proches et amis. Faites attention et prenez soin les uns des autres. Nous évoluons en terrain inconnu et nous devons nous entraider. Nous passerons au travers ! Recevez mes salutations les meilleures, |
Nominations for the CSEA/SCÉA Executive / Appel de candidatures pour l’exécutif de la CSEA/SCÉA
The Canadian Society for Education through Art / Société canadienne d’éducation par l’art is holding elections for positions on the Executive for a once only, one year 2020-21 term. Executive terms usually are for a two-year term but the Covid 19 epidemic has disrupted our usual practices and an election for a one year term enables us to refresh the composition of the executive in spite of having had to postpone our 2020 conference. We will keep subsequent two-year terms aligned with future conferences.
We invite all current members of the CSEA/SCÉA to consider serving on the executive or nominating a colleague to serve on the executive, for the 2020-2021 term. Both nominee and nominator must be members in good standing of the CSEA/SCÉA. If you have any questions about the status of your membership, please e-mail Mary-Jane at office.csea@gmail.com. Each executive member will be responsible for one portfolio, defined in the document “Responsibilities of Members of the CSEA/SCÉA Executive 2020 -2021”, which can be found at the bottom of this page. Each Director will establish a sub-committee and will work with that sub-committee to complete the projects and goals listed in the above-named document. The executive meets approximately 4 times per year via Skype, as well as once per year in an all-day, face-to-face meeting.
All nominations and voting will take place on-line. All nominations must be received by midnight (Pacific) Wednesday, September 30, 2020. Voting will take place on-line from Monday, October 5 to Monday, October 12, 2020.
The results will be announced on-line on Wednesday, October 14, 2020.
Please e-mail your completed nomination form, along with a brief bio (including what and why you want to contribute to the CSEA/SCÉA) to: miriam.cooley@ualberta.ca. The form can be found at the bottom of this page.
La Canadian Society for Education through Art / Société canadienne d’éducation par l’art tient exceptionnellement des élections pour différents postes de son exécutif pour la seule année 2020-2021. Les postes au sein de l’exécutif sont habituellement de deux ans mais la pandémie de la COVID-19 a perturbé nos pratiques usuelles et cette élection pour une période d’un an nous permettra de renouveler la composition de l’exécutif malgré le report de notre conférence de 2020 et de maintenir par la suite le synchronisme des élections biennales et de nos futures conférences.
Nous invitons tous les membres actuels de la CSEA/SCÉA à envisager la possibilité de siéger sur l’exécutif ou de soumettre la candidature d’un ou d’une collègue pour la période 2020-2021. Le formulaire de mise en candidature est disponible en bas de cette page. Candidat et proposant doivent être membres en règle de la CSEA/SCÉA. Pour toute question relative à votre statut de membre, veuillez communiquer par courriel avec Mary-Jane à l’adresse office.csea@gmail.com. Chaque membre de l’exécutif sera responsable d’un portefeuille, tel que défini dans le document “Responsabilités des membres de l’exécutif 2020-2021 de la CSEA/SCÉA”. Ce document peut être téléchargé en bas de page. Chaque directeur mettra sur pied un sous-comité et travaillera avec ledit sous-comité au parachèvement des projets et à l’atteinte des objectifs spécifiés dans le document susmentionné. L’exécutif se réunit environ quatre fois par an via Skype et une fois par an en personne.
Les mises en candidature et le vote se feront en ligne. Toutes les candidatures doivent être reçues avant minuit (heure du Pacifique), le mercredi 30 septembre 2020. Le vote aura lieu en ligne du lundi 5 octobre au lundi 12 octobre 2020. Les résultats seront annoncés en ligne le mercredi 14 octobre 2020.
Veuillez soumettre par courriel le formulaire de mise en candidature dument rempli ainsi qu’une courte biographie du candidat ou de la candidate (précisant les motifs et objectifs de contribution à la CSEA/SCÉA) à l’adresse : miriam.cooley@ualberta.ca
StARTing With… is now available as an eBook.
|
||
|
The Canadian Review of Art Education – Open call for papers – Deadline extended!
OPEN CALL FOR PAPERS
Deadline Extended to: June 5, 2020
Deadline Extended to: June 5, 2020
We are welcoming submissions for the next issue of The Canadian Review of Art Education: Research and Issues / Revue canadienne d’éducation artistique : Recherche et questions d’actualité artistique. This is a double-blind refereed journal published by the Canadian Society for Education through Art (CSEA/SCÉA).
Authors may submit well-crafted manuscripts in English or French on research or issues of interest and benefit to Canadian art educators. We welcome manuscripts that reflect diverse contexts, perspectives, and methodologies.
Submission Guidelines: Journal articles should be from 6000 to 8000 words, including an abstract (of no more than 100 words) and references. The body text is single-spaced, justified, Times New Roman, 12pt font. The article should not include page numbers. Please consult previous articles to follow the same format. Please see the journal’s online submission guidelines for details: https://crae.mcgill.ca/about/submissions#onlineSubmissions
All manuscripts should be carefully prepared for double-blind review. This means that manuscripts do not include the author’s name(s), institution(s), or other identifying features. Please follow the Ensuring a Blind Review steps.
To Submit: Please direct all submissions to https://crae.mcgill.ca. Please direct inquiries to Editor-in-Chief: Adrienne Boulton, PhD, Kwantlen Polytechnic & University of British Columbia adriennerbf@gmail.com or Managing Editor Haley Toll, PhD cand., Memorial University of Newfoundland canadian.review.art.education@gmail.com
——————————————————–
APPEL OUVERT D’ARTICLES
Nous acceptons à partir de maintenant les soumissions d’articles pour le prochain numéro du périodique The Canadian Review of Art Education: Research and Issues / Revue canadienne d’éducation artistique : Recherche et questions d’actualité artistique. Il s’agit d’une revue avec comité de lecture à double insu publiée par la Société canadienne d’éducation par l’art (CSEA/SCÉA).
Les auteurs peuvent soumettre des articles portant sur leurs recherches ou des questions intéressant les éducateurs artistiques canadiens. Ils peuvent le faire en français ou en anglais. Nous privilégions les manuscrits qui mettent en évidence la diversité des contextes, des points de vue et des méthodologies.
Prolongation de délai : 5 juin 2020
Directives relatives à la soumission : les articles doivent comporter entre 6 000 et 8 000 mots, incluant un résumé (100 mots maximum) et les références. Le corps du texte doit être à simple interligne, justifié et en caractères Times New Roman de taille 12. L’article ne doit pas inclure de numéro de page. Veuillez lire des articles antérieurs et reprendre leur format. Pour de plus amples détails, veuillez consulter les directives de soumission en ligne. https://crae.mcgill.ca/about/submissions#onlineSubmissions
Tous les manuscrits doivent avoir été conçus aux fins de lecture à double insu. Cela signifie que le nom du ou des auteurs, de l’établissement ou toute autre caractéristique identitaire ne peuvent figurer dans l’article. Veuillez respecter la procédure Comment assurer une analyse à l’insu.
Pour faire une soumission : veuillez acheminer toutes les soumissions à l’adresse https://crae.mcgill.ca. Pour toutes questions, veuillez communiquer avec la rédactrice en chef, Adrienne Boulton, PhD, Polytechnique Kwantlen et Université de la Colombie-Britannique à l’adresse adriennerbf@gmail.com, ou avec la directrice de la rédaction Haley Toll, candidate au PhD, Université Memorial de Terre-Neuve, à l’adresse canadian.review.art.education@gmailcom.
Postponement of CSEA/SCEA National Conference
Dear CSEA/SCEA Members and Contacts,
I hope this email finds you all safe and keeping healthy during this uncertain and unprecedented time. I am touching base with you all today with an important update around our national CSEA/SCEA conference that is being planned to happen in Ottawa. Due to the current forecasts of continued social distancing and other necessary precautionary measures around the COVID – 19 pandemic, the Conference Co-Chairs, Genevieve Cloutier and Jessica Sokolowski, along with the support of the CSEA/SCEA Executive, have decided to postpone our national conference from this October 2020 to one year later, Thurs. Oct. 14 – Sat. Oct. 16, 2021. Given the interruptions to the current academic year, the coming 2020/2021 academic year will be one filled with much caution. It will also be a time for many to get back on their feet and focus on other priorities after much personal and professional instability. With this reasoning, we are looking forward with great enthusiasm to bringing our national Art Education community together in the fall of 2021! With this new timeline, we are putting a hold on our present Call for Proposals as well as our Awards Nominations and will be re-releasing these Calls in early 2021. Proposals and nominations which have already been submitted will be held on file, and the individuals involved will be contacted when the Calls are open again.
As we continue to live our lives with hope and optimism for a better tomorrow, I wish you all good health and strength in the days ahead. I look forward to staying in touch with you in the coming months with updates on other CSEA/SCEA happenings.
Take Care and Be Well,
Peter A. Vietgen, PhD
CSEA/SCEA President
—————————————————-
Membres et personnes-ressources de la CSEA/SCÉA,
J’ose espérer que vous vous portez tous bien et êtes en bonne santé en cette période d’incertitude sans précédent. Je communique avec vous tous aujourd’hui pour vous faire part d’une importante mise à jour concernant la conférence nationale de la CSEA/SCEA devant se tenir à Ottawa. Compte tenu de la nécessité anticipée de maintenir la distanciation sociale et des autres mesures préventives liées à la pandémie de COVID-19, les co-présidentes de la conférence, Geneviève Cloutier et Jessica Sokolowski, ont décidé, avec l’aval de l’exécutif de la CSEA/SCÉA, de reporter d’un an notre conférence nationale prévue initialement pour octobre 2020. Cette conférence aura maintenant lieu du jeudi 14 octobre 2021 au samedi 16 octobre 2021. Compte tenu des nombreuses perturbations de l’année scolaire en cour l’année scolaire 2020-2021 se déroulera sous le signe de la prudence. Ce sera le temps pour certains de retomber sur leurs pieds et de se concentrer sur d’autre enjeux au terme d’une période d’instabilité personnelle et professionnelle. C’est avec beaucoup d’enthousiasme que nous anticipons le retour de notre communauté nationale d’éducation artistique à l’automne 2021 ! En raison de ce nouvel échéancier, nous suspendons l’appel de projets ainsi que la soumission de candidatures aux bourses et prix. Nous procéderons à un nouvel appel début 2021. Les projets et candidatures déjà reçus seront conservés et nous communiquerons avec les personnes concernées dès l’ouverture du nouvel appel.
La vie doit se poursuivre, avec optimisme, en attendant des jours meilleurs. Je vous souhaite à tous et à toutes santé et courage dans les jours qui viennent. Je resterai en contact avec vous au cours des prochains mois pour vous faire part de tout développement concernant les activités de la CSEA/SCÉA.
Recevez mes salutations et prenez soin de vous !
Peter A. Vietgen, PhD
Président de la CSEA/SCÉA
The CSEA/SCEA extends our deepest sympathies to the family and friends of Harold Pearse
Dear Art Education community,
It is with deep sadness that we announce the death of Harold Pearse, who passed away this weekend in Nova Scotia. Harold taught at NSCAD for 30 years, then at the University of Alberta for 15 before retiring to Lunenburg in 2015. He served as President of the CSEA/SCEA from 2002-04, Past President from 2004-08, and became an Honourary Member in 2014.
From his obituary in today’s Chronicle Herald:
Dr Pearse’s legacy to art and art education is felt across the country and internationally through the work of the many art teachers and scholars he has inspired, his scholarly work as a researcher, writer, editor and presenter, but mostly through the joy and commitment he felt when working with students from pre-school through to seniors, new artists to graduate students. His commitment to art-making, both his own and that of others, was the core of his being.