The CSEA/SCEA extends our deepest sympathies to the family and friends of Harold Pearse

Dear Art Education community,
It is with deep sadness that we announce the death of Harold Pearse, who passed away this weekend in Nova Scotia. Harold taught at NSCAD for 30 years, then at the University of Alberta for 15 before retiring to Lunenburg in 2015. He served as President of the CSEA/SCEA from 2002-04, Past President from 2004-08, and became an Honourary Member in 2014.
From his obituary in today’s Chronicle Herald:
Dr Pearse’s legacy to art and art education is felt across the country and internationally through the work of the many art teachers and scholars he has inspired, his scholarly work as a researcher, writer, editor and presenter, but mostly through the joy and commitment he felt when working with students from pre-school through to seniors, new artists to graduate students. His commitment to art-making, both his own and that of others, was the core of his being.

CSEA/SCÉA – Conference 2020 – Call for Proposals!

CSEA/SCÉA Conference
EMERGENCE 2020:
Reshaping the future of the world through art

Ottawa, ON

October 15-17, 2020

Call for Proposals
Emergence occurs when divergent, multiple and at times contrasting elements interact and come into relation within a larger whole or system. We turn to art so that we can open spaces for radical and transformative collaboration. Art allows us to embrace the world, rethink, and innovate in the face of divisions. It  reshapes educational spaces, interweaves, and generates interrelations moving us forward, healing the earth, and restoring our communities. As we celebrate the CSEA/SCÉA’s 65th anniversary, we invite everyone to re-imagine how the world can be reshaped by art for the future. We invite people to address emergent art education topics including decolonization, social engagement, activism, accessibility, environmentalism, wellness, artistic inquiry and process, embodiment, transdisciplinarity, imagination, creativity, and innovation.
 
CSEA/SCÉA Emergence 2020 will bring together elementary, intermediate, secondary, post-secondary, gallery/museum and community art educators. Through research presentations, panel discussions, and best practices/workshops, presenters will address themes in the contexts of classroom, studio, cultures and community education. Sessions will be scheduled in 30/60/90 minute modules to accommodate various types of presentations. Additional opportunities are available through the Graduate Student Symposium, the series on Experimentation, Performance and Play, and a collaborative art exhibit, Artist/Researcher/ Teacher/Student.
 
All delegates, including presenters, must register and pay the conference fee. In order to submit a proposal, potential presenters must either present proof of current 2020 membership or join/renew their membership in the CSEA/SCÉA prior to proposal submission. The CSEA/SCÉA is a non-profit organization, run by volunteers, that promotes art education for children, youth, and adults through advocacy, publication of teaching resources and the organization of professional development experiences. Any conference profits go to sustaining the work of the organizations.

Types of Presentations:
Research Presentations: An opportunity to share your research with your colleagues.
Panel Discussions: Several short presentations, grouped to allow critical discussion between presenters and participants.
Hands-On Workshops: A chance to make art! (Materials will be provided by the session instructor, who will also be responsible for the transport and clean up.)
 
Graduate Student Symposium: Hosted by the CSEA/SCÉA graduate student representative, this symposium provides an opportunity for graduate students to present their research at any stage of completion, including works in progress. Presentations should be approximately 10 minutes, plus time for questions, during which presenters can receive feedback from other graduate students and faculty in attendance.

New to the CSEA/SCÉA Conference Experience:
Experimentation, Performance and Play: We encourage creative, divergent and emergent forms of research and learning, and welcome participants to expand their views of education and knowledge through experimental and performative social engagements. Performances must adapt to the space available.
 
Collaborative Art Exhibit (Artist/Researcher/Teacher/Student): In the context of arts education, the roles of artist, researcher, teacher, and student are often fluid and interchangeable. As we take on these different roles, we break down barriers of hierarchy and open ourselves up to the possibilities of co-learning and creation. We encourage conference attendees to consider how they embody the roles of artist, researcher, teacher, and student in their own art-making and facilitation practices.
 
To promote engagement with these ideas, we invite submissions of artwork from artists, teachers, researchers, and students (including professional and emerging artists, art students, grad students, researchers from all walks of life, artist-teachers, and k-12 students), that embody the conference theme and special topics of emergence. With this, we hope that the multiple layers and interwoven methods and experimentations will exemplify the process of emergent and generative process, knowledge and skill-sharing between artists, researchers, teachers, students and the spaces in-between.
 
Please note that participants are responsible for safely transporting, installing, and taking down their own and/or their students’ artwork. We cannot take responsibility for lost or damaged work.
 
Submissions to the collaborative art exhibit should include jpeg images, the artist’s name, title of the work, medium, and dimensions.
 
Proposal Instructions:
Current information about the conference (and future updates), as well as the call for proposals form, can be found on the conference website: https://cseascea2020.wixsite.com/home
 
If you are NOT a current CSEA/SCÉA member, or if your membership expires before April 30, 2020, please visit https://csea-scea.ca/1394-2/ Renewals will be extended from your current expiry date. For any questions about membership please e-mail Mary-Jane Emme at office.csea@gmail.com
 
Proposal Deadline: Thursday, April 30, 2020.

Please send all proposals to Genevieve Cloutier and Jessica Sokolowski, Conference Co-Chairs, at csea2020scea@gmail.com with “2020 Conference Proposal” in the subject line. General questions about the conference can also be sent to that address.
The proposals will be peer-reviewed during May 2020. Decisions will be communicated to the presenters in June 2020.
If you are unable to fill in the Call for Proposals form, create a word document with all information requested, in the same order as on the form, and e-mail it as an attachment to csea2020scea@gmail.com
 
Please note:
Preparations are going ahead with the assumption that the conference will happen in October as planned. However, in light of this difficult and uncertain time, and because we do not want to cancel this wonderful and pertinent event, we remain open to rescheduling to a later date if needed. In the meantime, we urge you to submit a proposal, and look forward to reshaping the future of the world through art with you.

Conférence de la CSEA/SCÉA :
EMERGENCE 2020 :
Remodeler l’avenir du monde à travers l’art

Ottawa, ON
15-17 octobre 2020


Appel de soumission de propositions

 
L’émergence survient lorsque de multiples éléments divergents et parfois opposés interagissent ou entrent en relation avec un système ou une entité plus vaste. L’on se tourne vers l’art afin d’ouvrir des espaces propices à une collaboration radicale et transformatrice. L’art nous permet de s’ouvrir au monde, d’avoir un nouveau regard et d’innover face aux divisions. Cela facilite l’imbrication et la refonte des espaces pédagogiques, créant de nouvelles interrelations qui nous forcent à aller de l’avant, à guérir la terre et à restaurer nos communautés. Dans le cadre du 65e anniversaire de la CSEA/SCÉA, nous invitons tous et chacun à revoir comment l’art peut façonner le monde de demain. Nous vous invitons à vous pencher sur les thématiques émergentes de l’éducation artistique telles que décolonisation, engagement social, activisme, accessibilité, environnementalisme, bien-être, quête artistique et processus, incarnation, transdisciplinarité, imagination, créativité et innovation.
 
La conférence Émergence 2020 de la CSEA/SCÉA réunira des éducateurs artistiques des milieux primaire, intermédiaire, secondaire, et postsecondaire ainsi que des galeries, musées et communautés. Par le biais de compte-rendu de recherches, de discussions en groupe, d’ateliers et de pratiques optimales, les présentateurs traiteront des diverses thématiques en fonction des salles de cours, des ateliers, des cultures et de l’enseignement communautaire. Les séances prendront la forme de modules de 30, 60 et 90 minutes selon le type de présentation, dans le cadre du Symposium des étudiants des études supérieures, de la série Expérimentation, performance et jeu et de l’exposition artistique coopérative Artiste/Chercheur/ Enseignant/Étudiant.
 
Tous les délégués, incluant les présentateurs, doivent s’inscrire et payer les droits d’inscription. Pour soumettre un projet de présentation, les éventuels présentateurs doivent fournir une preuve d’adhésion pour 2020, devenir membre ou renouveler leur adhésion à la CSEA/SCÉA avant de soumettre leur proposition. La CSEA/SCÉA est une association à but non lucratif, dirigée par des bénévoles, qui a pour mission de promouvoir l’éducation artistique chez les enfants, les jeunes et les adultes par le biais de la revendication, de la publication de ressources pédagogiques et la mise sur pied d’activités de perfectionnement professionnel. Tous les profits de la conférence iront au soutien des activités des organisations.
 
Types de présentations :
Compte-rendu de recherche : l’occasion de partager vos recherches avec vos homologues.
Discussions en groupe : plusieurs courtes représentations en groupe four faciliter les échanges entre présentateurs et participants.
Ateliers pratiques : l’occasion de faire de l’art ! (Le matériel sera fourni par l’instructeur qui sera aussi responsable du transport du matériel et du nettoyage)
 
Symposium des étudiants des études supérieures : animé par le représentant des étudiants des études supérieures de la CSEA/SCÉA, ce symposium est l’occasion pour les étudiants des études supérieures de présenter leurs recherches, peu importe leur stade, incluant les travaux en cours. Les présentations devraient durer une dizaine de minutes, en plus d’une courte période de question, durant laquelle les présentateurs pourront bénéficier de la rétroaction d’autres étudiants du niveau supérieur et des enseignants présents.
 
Nouveautés de la Conférence de la CSEA/SCÉA :
 
Expérimentation, performance et jeu : nous encourageons les formes de recherche et d’enseignement créatives, divergentes et naissantes et nous incitons les participants à élargir leur vision de l’éducation et du savoir par l’entremise d’engagements sociaux expérimentaux et performatifs. Les performances doivent s’adapter à l’espace disponible.
 
Exposition artistique coopérative : les rôles de l’artiste, du chercheur, de l’enseignant et de l’étudiant sont souvent fluides et interchangeables dans le domaine de l’éducation artistique. En jouant ces différents rôles, nous abolissons les barrières de la hiérarchie et entrevoyons les possibilités qu’offrent le co-apprentissage et la création. Nous incitons les participants à la conférence à se pencher sur la façon dont ils interprètent les rôles de l’artiste, du chercheur, de l’enseignant et de l’étudiant dans le cadre de leur propre production artistique et de leurs pratiques de facilitation.
 
Pour faciliter l’intégration de ces concepts, nous sollicitons la soumission d’œuvres d’art d’artistes, d’enseignants, de chercheurs et d’étudiants (y compris d’artistes professionnels ou émergents, d’étudiants en art, d’étudiants du niveau supérieur et de chercheurs de tous horizons, d’enseignants-artistes et d’étudiants de la maternelle à la fin du secondaire). Ces œuvres doivent refléter les thématiques de la conférence et plus particulièrement l’émergence. Ce faisant, nous espérons que les multiples couches, méthodes et expérimentations entremêlées illustreront le processus émergent et génératif du savoir et du partage des habiletés entre artistes, chercheurs, enseignants, étudiants et rôles intercalaires.
 
Veuillez noter que les participants sont responsables du transport, de l’installation et du retrait de leur œuvre d’art ou de celles des étudiants. Nous ne serions être tenus responsables des œuvres perdues ou endommagées.
Toute soumission dans le cadre de l’exposition artistique coopérative doit inclure des images de format jpeg, le nom de l’artiste, le titre de l’œuvre, la nature du médium et les dimensions.
 
Directives pour la soumission de présentations :
Les informations courantes relatives à la conférence (ainsi que les futures mises à jour) et le formulaire de soumission sont disponibles sur le site Web de la conférence : https://cseascea2020.wixsite.com/home

Si vous N’ËTES PAS actuellement membre de la CSEA/SCÉA ou si votre adhésion prend fin avant le 30 avril 2020, veuillez visiter le site https://csea-scea.ca/1394-2/
Votre renouvellement sera valide à partir de votre date d’expiration actuelle. Pour toute question concernant l’adhésion, veuillez communiquer par courriel avec Mary-Jane Emme à l’adresse office.csea@gmail.com.
 
Date butoir des soumissions : jeudi le 30 avril 2020.
 
Veuillez soumettre vos Geneviève Cloutier et Jessica Sokolowski, co-présidentes de la conférence, à l’adresse csea2020scea@gmail.com, en spécifiant ‘Proposition pour la conférence 2020’ à la ligne objet. Les questions d’ordre général à propos de la conférence peuvent également être soumises à cette adresse.
Les projets soumis seront évalués par des pairs en mai 2020. Les auteurs seront informés des décisions en juin 2020.
Si tous les renseignements requis, dans le même ordre que celui du formulaire, et le joindre à votre courriel à l’adresse csea2020scea@gmail.com.
 
Veuillez noter:
Les préparatifs vont de l’avant avec l’éventualité que la conférence ait lieu en octobre comme prévu. Cependant, à la lumière de cette période difficile et incertaine, et parce que nous ne voulons pas annuler cet événement merveilleux et pertinent, nous restons ouverts à remettre l’événement à une date ultérieure si nécessaire. En attendant, nous vous encourageons à soumettre une proposition, et nous sommes impatients de remodeler l’avenir du monde à travers l’art avec vous.
 

A Message from your CSEA/SCEA President

Dear CSEA-SCÉA Members and Contacts,
 
As I write this message, our country, and everyone around the globe, is facing an unprecedented challenge with the COVID-19 virus. During these challenging times, it is important to stay grounded and rational as our media-saturated environments share stories 24-7 of what is going on around us. In this age of social distancing, we as artists and art educators know that the power of art can bring people together. 
 
With this goal in mind, the CSEA-SCÉA is looking forward with optimism to the fall of 2020. For the last few months, our 2020 Conference Co-Chairs, Geneviève Cloutier and Jessica Sokolowski, have been working diligently with their Conference Committee and the Executive of the CSEA-SCÉA, to keep things moving on the planning of what will be an exciting national Art Education event in October. In the coming days, keep your eyes open for the arrival of the Call for Proposals in your Inbox. If the current situation continues, the CSEA-SCÉA is open to rescheduling the conference for a later date.
 
In closing, the Executive of the CSEA-SCÉA would like to wish you and your loved ones strength and good health during this time of uncertainty.  We are in this together!
 
Take Care and Be Well,
Peter A. Vietgen, PhD
CSEA-SCÉA President
 
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Chers membres et contacts de la CSEA-SCÉA,

Au moment où j’écris ce message, notre pays et les gens à travers le monde entier font face à un défi sans précédent avec le virus COVID-19. En ces temps difficiles, il est important de garder les pieds sur terre et rester rationnel à travers nos environnements saturés de médias qui nous partagent des histoires 24-7 de ce qui se passe autour de nous. En cette ère de distanciation sociale, nous, artistes et éducateurs des arts, savons que le pouvoir de l’art peut rassembler les gens.
 
Dans cette optique, la CSEA-SCÉA se réjouit à l’idée et avec optimisme en vue de l’automne 2020. Depuis quelques mois, nos coprésidentes de la Conférence 2020, Geneviève Cloutier et Jessica Sokolowski, travaillent avec diligence avec leur comité de conférence et l’exécutif de la CSEA-SCÉA, afin de faire avancer la planification de ce qui sera un événement national passionnant d’éducation artistique en octobre. Dans les prochains jours, gardez l’œil ouvert pour l’arrivée de l’appel de propositions dans votre boîte de réception. Si la situation actuelle se poursuit, la CSEA-SCÉA est ouverte à reporter la conférence pour une date ultérieure.
 
En terminant, l’exécutif de la CSEA-SCÉA vous souhaite, ainsi qu’à vos proches, la force et la bonne santé en cette période d’incertitude.  Nous menons, ensemble, le même combat!
 
Prenez soin de vous et portez-vous bien,
 
Peter A. Vietgen, Ph. D.
Président de la CSEA-SCÉA 

Canadian Review of Art Education – Open Call for Papers

OPEN CALL FOR PAPERS

We are welcoming submissions for the next issue of The Canadian Review of Art Education: Research and Issues / Revue canadienne d’éducation artistique : Recherche et questions d’actualité artistique. This is a double-blind refereed journal published by the Canadian Society for Education through Art (CSEA/SCÉA).

Authors may submit well-crafted manuscripts in English or French on research or issues of interest and benefit to Canadian art educators. We welcome manuscripts that reflect diverse contexts, perspectives, and methodologies.

Deadline: May 4, 2020

Submission Guidelines: Journal articles should be from 6000 to 8000 words, including an abstract (of no more than 100 words) and references. The body text is single-spaced, justified, Times New Roman, 12pt font. The article should not include page numbers. Please consult previous articles to follow the same format. Please see the journal’s online submission guidelines for details: https://crae.mcgill.ca/about/submissions#onlineSubmissions

All manuscripts should be carefully prepared for double-blind review. This means that manuscripts do not include the author’s name(s), institution(s), or other identifying features. Please follow the Ensuring a Blind Review steps.

To Submit: Please direct all submissions to https://crae.mcgill.ca. Please direct inquiries to Editor-in-Chief: Adrienne Boulton, PhD, Kwantlen Polytechnic & University of British Columbia adriennerbf@gmail.com or Managing Editor Haley Toll, PhD cand., Memorial University of Newfoundland canadian.review.art.education@gmail.com

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APPEL OUVERT D’ARTICLES

Nous acceptons à partir de maintenant les soumissions d’articles pour le prochain numéro du périodique The Canadian Review of Art Education: Research and Issues / Revue canadienne d’éducation artistique : Recherche et questions d’actualité artistique. Il s’agit d’une revue avec comité de lecture à double insu publiée par la Société canadienne d’éducation par l’art (CSEA/SCÉA).

Les auteurs peuvent soumettre des articles portant sur leurs recherches ou des questions intéressant les éducateurs artistiques canadiens. Ils peuvent le faire en français ou en anglais. Nous privilégions les manuscrits qui mettent en évidence la diversité des contextes, des points de vue et des méthodologies.

Date butoir : 4 mai 2020

Directives relatives à la soumission : les articles doivent comporter entre 6 000 et 8 000 mots, incluant un résumé (100 mots maximum) et les références. Le corps du texte doit être à simple interligne, justifié et en caractères Times New Roman de taille 12. L’article ne doit pas inclure de numéro de page. Veuillez lire des articles antérieurs et reprendre leur format. Pour de plus amples détails, veuillez consulter les directives de soumission en ligne. https://crae.mcgill.ca/about/submissions#onlineSubmissions

Tous les manuscrits doivent avoir été conçus aux fins de lecture à double insu. Cela signifie que le nom du ou des auteurs, de l’établissement ou toute autre caractéristique identitaire ne peuvent figurer dans l’article. Veuillez respecter la procédure Comment assurer une analyse à l’insu.

Pour faire une soumission : veuillez acheminer toutes les soumissions à l’adresse https://crae.mcgill.ca. Pour toutes questions, veuillez communiquer avec la rédactrice en chef, Adrienne Boulton, PhD, Polytechnique Kwantlen et Université de la Colombie-Britannique à l’adresse adriennerbf@gmail.com, ou avec la directrice de la rédaction Haley Toll, candidate au PhD, Université Memorial de Terre-Neuve, à l’adresse canadian.review.art.education@gmail.com.

CSEA/SCEA Awards Nominations NOW OPEN

Dear CSEA/SCÉA Members and Contacts,
 
The Canadian Society for Education through Art / Société canadienne d’éducation par l’art (CSEA/SCÉA) aims to promote excellence in art education, and therefore, presents awards to art educators who are making outstanding contributions in the field of art education.
 
We invite our members to nominate a deserving colleague for a CSEA/SCÉA award; this is a wonderful way to celebrate the achievements of a fellow art educator.
 
We celebrate representatives from each province/territory through our Provincial/Territorial Affiliate Awards, and we also recognize art educators through our six National Awards, and we invite you to make a nomination in any of the following categories:

  • the Ronita deBlois Canadian Art Educator of the Year (K-8)
  • the Canadian Art Educator of the Year (9-12)
  • the Canadian Art Educator of the Year (Higher Education)
  • the CSEA/SCÉA Dissertation Award
  • the CSEA/SCÉA Masters Thesis Award
  • the CSEA/SCÉA Community Art Education Award

 
All nominators and nominees must be members of the CSEA/SCÉA.  If you are not certain about the status of your membership, please e-mail Mary-Jane at office.csea@gmail.com
 
The deadline for nominations is April 30, 2020.  The awards will be presented at the Awards Ceremony during the next CSEA/SCÉA national conference, to be held in Ottawa, Ontario on October 15-17, 2020.
 
More information about the awards, including criteria and nomination forms, can be found on our website at http://www.csea-scea.ca/awards/descriptions
 
 
We look forward to receiving your nominations, and honouring the contributions of our fellow art educators!
 
Sincerely,
Mary Ann Dobson
Director of Awards, CSEA/SCÉA
mary.ann.dobson@epsb.ca

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Membres et personnes-ressources de la CSEA/SCÉA :
 
La Société canadienne d’éducation par l’art / Canadian Society for Education through Art (SCÉA/CSEA) entend promouvoir l’excellence au niveau de l’enseignement des arts et remet à cet effet des prix aux éducateurs en art qui se démarquent par leur contribution hors pair dans ce domaine.
 
Nous invitons donc nos membres à soumettre la candidature d’un ou d’une homologue méritoire à l’obtention d’un prix de la CSEA/SCÉA. C’est une magnifique façon de célébrer les réalisations d’un ou d’une collègue en enseignement des beaux-arts.
 
Nos bourses des affiliés provinciaux /territoriaux permettent de souligner la contribution de représentants de chaque province et territoire. Nous honorons également les éducateurs en art en décernant six prix nationaux. Nous vous invitons à soumettre vos candidatures dans les catégories ci-après :

  • Bourse Ronita de Blois de l’enseignant des beaux-arts de l’année (M à 8e)
  • Bourse de l’enseignant des beaux-arts de l’année (9e à 12e)
  • Bourse de l’enseignant des beaux-arts de l’année (études supérieures)
  • Bourse de dissertation de la CSEA/SCÉA
  • Bourse du mémoire de maîtrise de la CSEA/SCÉA
  • Prix d’excellence de l’éducation artistique communautaire de la CSEA/SCÉA

 
Toutes les personnes qui présentent un candidat et tous les candidats doivent être membres de la CSEA/SCÉA. Si vous avez des hésitations quant au statut de membre, veuillez communiquer par courriel avec Mary-Jane à l’adresse office.csea@gmail.com.

La date limite de mise en candidature est le 30 avril, 2020.

Ces prix provinciaux et nationaux seront remis lors de la Cérémonie de remise des prix qui se déroulera dans le cadre de la prochaine conférence nationale de la CSEA/SCÉA, à Ottawa, Ontario, 15-17 octobre 2020.
 
De plus amples renseignements, y compris les critères et formulaires de candidature, son t disponibles sur notre site Web : http://www.csea-scea.ca/awards/descriptions
 
 
Nous attendons avec impatience vos candidatures et nous réjouissons à l’idée de souligner la contribution de nos collègues éducateurs et éducatrices en art!
 
Recevez mes salutations les meilleures,
  
Mary Ann Dobson
Directrice des prix, CSEA/SCÉA
mary.ann.dobson@epsb.ca

CSEA/SCÉA Call for student and teacher artworks

Celebrating 2020 UNESCO International Arts Education Week
Dear friends,

The Canadian Society for Education through Art (CSEA/SCÉA) would like to invite you to join us in celebrating the 2020 UNESCO International Arts Education Week (May 25-31, 2020). (http://www.unesco.org/new/en/culture/themes/creativity/arts-education/) This event is endorsed by the International Society for Education through Art (InSEA). Artworks submitted to CSEA/SCÉA will also be exhibited at InSEA social media platforms!

Theme: Being Radical!
If we have solutions, our intention is not to dictate them. If we have answers, our intention is not to impose them. We want to be radical in the way we make actions. Art education blurs and vanishes when we forget that its core is the artistic action. In educational contexts, we have too often turned artistic practice into an adjective. At other times we have transformed it into a goal or another complement. Artistic practice is educational per se. The artistic action serves on the same dish the content and the form in which content is shaped; and that’s why its action is doubly effective. https://www.inseabaeza2020.com/let-s-be-radical

Online Exhibition Venue:
 https://csea-scea.ca/
 https://www.facebook.com/inseaart/

Call for artworks:
• Who: Canadian students, and Canadian public and private art teachers who are also submitting student works. [All teachers entering artwork (their own or their students’) must be CSEA/SCÉA members. Join us!  https://csea-scea.ca/1394-2/]

• When: Opens now until May 15, 2020

• What: Format: digital images (artworks, student works, posters), videos (music, music videos)

• How: Submit sharp, well-exposed still images or video links with the submission form to cseaaew2020@gmail.com

• Please submit still images as JPEG files, Video files as weblinks

• Where: Online exhibition date: May 25-31, 2020

Certification:
• All the participating teachers and artists will receive a PDF participation certificate via email after the event.

For more information and a fillable form, please see:
 https://drive.google.com/open?id=1Firz7justW3rN5DG6lpGNxuyIrSZPx5D

Please submit one form for each project and submit to cseaaew2020@gmail.com

Work will be shown digitally during the UNESCO International Arts Education Week (May 25-31, 2020); and at the CSEA/SCÉA national conference in Ottawa from October 15-17, 2020; and for future viewing on CSEA/SCÉA and InSEA websites.

Sandrine Han, Ph.D.
CSEA/SCÉA Director of Special Projects
(National and International)
sandrine.han@ubc.ca

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Appel de la CSEA/SCÉA pour la soumission d’œuvres d’art d’étudiants et d’enseignants
Célébration de la Semaine internationale de l’éducation artistique 2020 de l’UNESCO

Chères amies et chers amis,

La Société canadienne d’éducation par l’art (CSEA/SCÉA) vous invite à célébrer la Semaine internationale de l’éducation artistique 2020 de l’UNESCO (25 au 31 mai 2020). (http://www.unesco.org/new/fr/culture/themes/creativity/arts-education/). Cet événement est parrainé par l’InSEA (Société internationale pour l’éducation par l’art). Les œuvres d’art soumises à la CSEA/SCÉA seront aussi diffusées sur les plateformes des médias sociaux de l’InSEA !

Thématique : Être radical !
Il ne s’agit pas d’imposer nos solutions ou nos réponses potentielles. Nous voulons nous montrer radicaux par le biais de nos actions. L’éducation artistique devient floue et s’estompe lorsque nous oublions que l’action artistique est sa véritable essence. Dans un contexte pédagogique, nous avons trop souvent fait de la pratique artistique un adjectif. En d’autres occasions nous en avons fait un objectif ou autre complément. La pratique artistique est éducative en soi. L’action artistique englobe à la fois le contenu et la forme qui moule ledit contenu, ce qui en fait un geste doublement efficace. https://www.inseabaeza2020.com/let-s-be-radical

Sites en ligne de l’exposition :

Demande de soumission d’œuvres d’art :

  • Qui: étudiants canadiens et éducateurs artistiques canadiens des secteurs public et privé qui soumettent aussi des travaux d’étudiants. [Tous les enseignants qui soumettent des œuvres d’art (les leurs ou celles d’étudiants) doivent être membres de la CSEA/SCÉA. Vous pouvez devenir membre à l’adresse https://csea-scea.ca/1394-2/]
  • Quand : d’aujourd’hui au 15 mai 2020
  • Quoi: format : images numériques (œuvres d’art, travaux d’étudiants, affiches), vidéos (musique, vidéoclips).
  • Remarque: veuillez soumettre images fixes ou liens vidéo accompagnés du formulaire de soumission à cseaaew2020@gmail.com.
  • Veuillez soumettre les images sous forme de fichiers JPEG et les vidéos sous forme de liens Web.
  • Où : date de l’exposition en ligne : du 25 au 31 mai 2020

Certification :

  • Un certificat de participation de format PDF sera remis par courriel à tous les enseignants et les artistes participants au terme de l’événement.

Pour plus de renseignements, veuillez consulter le site :

Travaux et œuvres seront exposés numériquement pendant la Semaine internationale de l’éducation artistique de l’UNESCO (25 au 31 mai 2020) et lors de la Conférence annuelle de la CSEA/SCÉA d’Ottawa, du 15 au 17 octobre 2020, ainsi que par la suite sur les sites Web de la CSEA/SCÉA et de l’InSEA.

Sandrine Han, Ph.D.
Directrice des projets spéciaux de la CSEA/SCÉA
(Niveaux national et international)
sandrine.han@ubc.ca

The CSEA/SCEA extends our deepest sympathies to the family and friends of Gordon Smith.

Gordon Appelbe Smith
June 18, 1919 – January 18, 2020

“It is with deep sadness that we announce the death of Gordon Smith, one of Canada’s most beloved artists and philanthropists. A key figure in Canadian art, Smith lived his life with a generosity and grace that was a gift to the world.”

“A legendary teacher of art and art education, Smith joined the Faculty of Education at UBC in 1956. He remained there until his retirement in 1982, when he received the title of Professor Emeritus and turned his focus to painting full-time.”

For the full article, please see:
https://equinoxgallery.cmail20.com/t/ViewEmail/r/2D5DF6233F5169AC2540EF23F30FEDED/A4E2830254F0C2F5DCC9454293137CA2?fbclid=IwAR2daI3PwySQlhG7khUTdSSdgly7PNnFqifPbzllvZNJGo6kL-gyfaS8D-A

President’s Message – January 2020

Dear Colleagues,

Happy New Year!!  I hope this email finds you all well and that you had a chance to rest and recharge over the holidays.  A new year is upon us and I am excited to share some upcoming highlights that will make 2020 a year to remember!

Mark your calendars for the following dates – Thursday, October 15 – Saturday, October 17, 2020 – the week after Thanksgiving, as we gather in the beautiful city of Ottawa, our nation’s capital, for our 2020national conference!  This year, 2020, we, the CSEA/SCÉA, will be celebrating our 65th Anniversary as an organization supporting Art Education across Canada!!  I am very excited and honoured to announce that Genevieve Cloutier (former CSEA/SCÉA Graduate Student Representative) and Jessica Sokoloski, both Ottawa area residents and both keen Art Educators and doctoral candidates at the University of Ottawa, have come forward and volunteered to be our CSEA/SCÉA 2020 Conference Co-Chairs.  Thank you, Genevieve and Jessica!!  With these two passionate and energetic art educators leading the way, I know we are in for some incredible professional development opportunities to be shared amongst colleagues at this not-to-be-missed event!  Conference details including venues, program and Call for Presentation Proposals will be coming out in the coming months. For now, block Oct. 15 – 17 in your calendars and I hope you all will plan to participate in our 2020 national conference!

Besides the many presentations, speakers, hands-on workshops, artist talks and gallery visits that will take place during the Ottawa conference, 2020 is also an election year for our CSEA/SCÉA Executive.  With elections taking place every two years for the elected positions on the Executive, this is your opportunity to make a difference in our organization!  If you have always wanted to put your name forward to take part in a leadership role at the national level, or if you have any colleagues or friends who you think would make strong candidates for such roles, keep your eyes open for forthcoming information on the 2020 Executive Elections.  Remember, the CSEA/SCÉA is your organization and sitting on the Executive allows you to introduce new ideas and initiatives to the table!  Keep your eyes open for an email coming from our Past President, Dr. Miriam Cooley, who will be sending out 2020 Election information and details in the coming months.

Another integral component of our 2020 Ottawa conference will be our CSEA/SCÉA National AwardsPresentation.  These awards are held to honour and celebrate the incredible achievements made by you, our members, and to recognize the accomplishments and leadership made in Art Education across our country.  In the coming weeks, Mary Ann Dobson, our CSEA/SCÉA Director of Awards, will be sending out information about the various awards we present and the nomination procedure and deadlines. 

A final news item I would like to share in this email, is to announce an opportunity for CSEA/SCÉA members and supporters who are planning to attend the National Art Education Association (NAEA) annual conference coming up Mar. 26 – 28, 2020, in Minneapolis, Minnesota.  This year, the CSEA/SCÉA will be holding a Business Meeting as part of the official NAEA conference program.  This CSEA/SCÉA Business Meeting will be held on Sat. Mar. 28, 2020, from 5:00 – 5:50 pm, in Center/Meeting Room211B/Level 2.  This meeting is open to all CSEA/SCÉA members as well as anyone interested in the CSEA/SCÉA community and what we are all about.  If you are planning on going to NAEA, please plan to attend this informal meeting where we will be discussing our current projects and publications, as well as opening up the floor for discussion around ideas for future CSEA/SCÉA initiatives.  I am hoping this Business Meeting will be an opportunity for the Canadians (and our American and other international friends) at NAEA to gather and socialize.  After the meeting, the plan will be for those who are interested, to leave the Minneapolis Convention Centre, together, and to go out for dinner in a nearby restaurant.  Details will be sent via this list serve closer to the NAEA conference.

As I close this edition of my New Year’s President’s Message, please allow me to wish you all a wonderful 2020 full of good health, happiness, prosperity, peace and balance.  Let’s take care of each other and be kind and respectful to one another.  We are in this world together!

Sincerely,
Peter A. Vietgen, PhD
CSEA/SCÉA President

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Chères collègues, chers collègues,

Bonne et heureuse année ! J’espère que vous êtes en pleine forme et que vous avez pu vous reposer un peu et faire le plein d’énergie au cours de la période des fêtes. Une nouvelle année commence et c’est avec beaucoup d’excitation que je vous fais part de certains des faits saillants qui feront de 2020 une année mémorable !

Inscrivez ces dates dans votre agenda : jeudi 15 octobre au samedi 17 octobre 2020, la semaine après l’Action de grâces, nous nous réunirons dans la magnifique ville d’Ottawa, notre capitale nationale, dans le cadre de notre conférence nationale 2020 ! En cette année 2020, nous de la CSEA/SCÉA, célébrerons notre 65e anniversaire en tant qu’organisme de soutien de l’enseignement des arts au Canada ! C’est avec un immense plaisir que je vous annonce que Geneviève Cloutier (ancienne représentante des étudiants diplômés de la CSEA/SCÉA) et Jessica Sokoloski, toutes deux résidentes d’Ottawa, éducatrices artistiques et candidates au doctorat à l’Université d’Ottawa, se sont portées volontaires comme coprésidentes de la conférence 2020 de la CSEA/SCÉA. Merci Geneviève et Jessica ! Sous la direction de ces deux éducatrices artistiques passionnées et dynamiques, il est certain que tous les participants à cet événement à ne pas manquer bénéficieront d’un incroyable environnement de perfectionnement professionnel ! Les détails concernant cette conférence, à savoir lieux, programme et appel de propositions de projets, vous seront transmis au cours des prochains mois. Pour l’instant, inscrivez à votre agenda les dates du 15 au 17 octobre si vous souhaitez participer à notre conférence nationale de 2020.

Outres les multiples présentations, conférenciers, ateliers pratiques, exposés d’artistes et visites de galeries d’art prévus dans le cadre de la conférence d’Ottawa,  2020 sera également une année d’élection au sein de la direction de la CSEA/SCÉA. Ces élections à tous les deux ans à des postes administratifs sont l’occasion rêvée de faire la différence au sein de notre organisation ! Si vous avez souvent pensé jouer un rôle de leadership au niveau national ou si vous avez des amis ou collègues qui, selon vous, excelleraient dans un tel rôle, surveillez les renseignements à venir concernant les élections administratives de 2020. N’oubliez pas que la CSEA/SCÉA est votre organisation et que siéger sur l’exécutif vous permet d’amener de nouvelles idées et initiatives ! Notre ancienne présidente, la docteure Miriam Cooley, vous communiquera au cours des prochains mois tous les renseignements et détails concernant les élections de 2020.

La présentation des Prix nationaux de laCSEA/SCÉA est un autre volet intégral de notre conférence 2020 d’Ottawa. Ces prix visent à reconnaître et à célébrer les incroyables réalisations de nos membres et à souligner les réalisations et le leadership démontrés en matière d’éducation artistique d’un bout à l’autre de notre pays. Mary Ann Dobson, notre directrice des prix de la CSEA/SCÉA, vous communiquera au cours des prochaines semaines des renseignements sur les différents prix octroyés et sur la procédure de soumission des candidatures ainsi que la date butoir.

Enfin, je vous annonce la possibilité, pour les membres et supporteurs de la CSEA/SCÉA d’assister à la conférence annuelle de la NAEA (National Art Education Association), qui se déroulera du 26 au 28 mars 2020, à Minneapolis, au MinnesotaLa CSEA/SCÉA tiendra cette année une séance administrative dans le cadre du programme officiel de la conférence de la NAEA. Cette séance administrative aura lieu le samedi 28 mars 2020, de 17 h à 17 h 50, dans la salle de réunion 211B, au Niveau 2. Tous les membres de la CSEA/SCÉA ainsi que toute personne qui s’intéresse à la communauté de la CSEA/SCÉA et à ce que nous faisons, peuvent assister à cette séance. Si vous prévoyez assister à la conférence de la NAEA, prévoyez aussi assister à cette réunion au cours de laquelle nous discuterons de nos projets en cours et de nos publications. Nous donnerons aussi la parole aux personnes présentes pour discuter de futures initiatives de la CSEA/SCÉA. J’espère que cette séance administrative sera l’occasion pour les Canadiens et Canadiennes (ainsi que nos amis américains et étrangers) présents à la conférence de la NAEA de se réunir et socialiser.  Au terme de la séance, ceux et celles qui le souhaitent, seront invités à quitter en groupe le Centre de congrès du Minnesota pour aller souper dans un restaurant tout près de là. Les détails concernant cette sortie vous seront transmis via cette liste de diffusion peu avant la conférence de la NAEA.  

Pour clore ce plus récent message de Nouvel An du président, permettez-moi de vous souhaiter une somptueuse année 2020, synonyme de santé, bonheur, prospérité, paix et équilibre. Prenons soin les uns des autres dans un climat de respect mutuel. Nous partageons tous et toutes cette planète !

Recevez mes salutations les meilleures,
Peter A. Vietgen, PhD
Président de la CSEA/SCÉA  

President’s Message – September 2019

Dear Colleagues,

Welcome back to the start of a new school year!  I hope this email finds you refreshed and excited for the 2019/2020 academic year!  In this September President’s Message, I would like to share with you a recap of the recent incredible InSEA (International Society for Education through Art) conference that was held in Vancouver back in July, a CAT (Canadian Art Teacher) update, and a heads up on two arts education conferences taking place this October–one in central and the other in eastern Canada.

Vancouver, BC, and the beautiful campus of the University of British Columbia, all situated on the traditional, ancestral, and unceded territory of the Musqueam People, was the place to be July 9 -13,2019, as 700 passionate art educators from around the globe gathered for the 2019 World Congress forArt Education.  With the conference title and theme of Making, the 2019 Congress was Chaired by Drs. Kit Grauer and Rita Irwin, and presented a brilliant roster of keynote speakers, academic presentations, hands-on workshops, panels, art exhibitions, performances, and excursions for all to take part in.  Since the founding of InSEA in 1954, the most recent opportunity for Canada to host the Congress was in 1992, when the city of Montreal served as the gathering place for the global Art Education community to celebrate its achievements. Congratulations to the 2019 Chairs and their conference committee on a hugely successful event!

As a proud Affiliate Organization of the 2019 InSEA conference, the CSEA/SCÉA held a number of events during the course of the Congress.  Our C.D. Gaitskell Memorial Address (held in honour of the memory of Charles Dudley Gaitskell, the founding President of the CSEA/SCÉA), was presented by Dr. BoydWhite, Professor of Art Education at McGill University.  Another highlight of the week was our ever-popular Graduate Student Symposium.  Organized and chaired by our CSEA/SCÉA Graduate StudentRepresentative, Naheed Gul Ali (from Concordia University), the symposium gave 12 Art Education graduate students the opportunity to present their research in a supportive and enthusiastic environment.  As President of the CSEA/SCÉA, I had the honour to coordinate and moderate two panels of speakers made up of international Art Education presidents and administrative leaders from 10 countries and 2 world Arts Education organizations.  As per our annual routine, the CSEA/SCÉA also held its Annual General Meeting which was attended by a number of our members and guests present at the conference.  Thank you to Mary-Jane Emme, our CSEA/SCÉA Secretary, for her organizational and administrative attention to all of these events to help make them run smoothly. 

If you are a current CSEA/SCÉA member, you will have just received your latest issue of CAT, theCanadian Art Teacher!  In this issue you will find a selection of articles submitted from authors from across Canada, a copy of the 2018 Gaitskell Address delivered by Dr. Pam Patterson, and an artist insert. Thank you, to our CAT editor, April Mandrona, for your time and effort to get this latest issue to press and mailed out to our membership!  April is always looking for new articles in English or French to publish in future editions of CAT.  If you have Art Education research or lesson plans that you would like to share based on your research or classroom practice, please contact April at Canadian.Art.Teacher@gmail.com .

Thank you to our members for their feedback on our popular “What’s Your CSEA/SCÉA Story?” campaign.  Following on the success of past submissions shared by our members, the CSEA/SCÉA is looking for more members who would like to share their own CSEA/SCÉA Story highlighting a piece of their artwork along with a few thoughts on what membership in the CSEA/SCÉA means to them.  Interested members can send an email to Mary-Jane Emme at office.csea@gmail.com for more information.

For those interested in attending a national gathering of Arts educators this fall, two exciting conferences are coming up for you to attend – one in Fredericton, New Brunswick, and the other in Winnipeg, ManitobaThe 2019 Creative Connections Conference will be taking place at the Atlantic Centre for Creativity, at the University of New Brunswick, Fredericton, NB, on Oct. 24 – 26, 2019.  Chaired by CSEA/SCÉA member Dr. Mary Blatherwick, this 2nd Creative Connections conference has the goal of increasing awareness and enhancing creative practices across disciplines including sciences, the arts, business, entrepreneurship and education.  It will be “an interdisciplinary, interactive and collaborative conference designed to encourage participants to ‘think outside of the box’, take risks, share new ideas and enhance teaching practices”.  More details and registration information for this conference can be found at the following link – http://www.atlanticcentreforcreativity.com/

CNAL, the Canadian Network for Arts and Learning, will be holding an international conference in Winnipeg, Manitoba, also on the dates of Oct. 24 – 26, 2019.  This conference, entitled Creative Convergence Winnipeg, will “demonstrate and celebrate the power of the arts to heal, to connect, to construct knowledge, to build bridges across borders, to foster inclusion and to nurture reconciliation”, and will be held at the Canadian Museum of Human Rights, the Winnipeg Art Gallery, as well as other venues across the city.  More details and registration information for this conference can be found at the following link – https://www.eduarts.ca/conference-2019 .   Both of these conferences will surely offer delegates an enriching experience to learn and collaborate with fellow colleagues engaged in the Arts.  I hope you will have the opportunity to attend one of them!

In closing, I would like to wish you all a great start to a successful and rewarding school year!  Have a wonderful Fall Semester and I look forward to sharing more updates with you in my next President’s Message that will be coming out in December, just before the holidays.

Sincerely,
Peter Vietgen, PhD
President, CSEA/SCÉA                                                                                                                                                   
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Chères collègues, chers collègues

Bienvenue à une autre rentrée scolaire ! J’espère que vous vous sentez revigorés et remplis d’enthousiasme pour cette nouvelle année scolaire 2019-2020 ! J’aimerais par la présente vous offrir une bref résumé de l’incroyable conférence de l’InSEA (International Society for Education through Art) tenue en juillet à Vancouver, une mise à jour de la publication Enseigner les arts au Canada et un aperçu de deux conférences d’éducation artistique prévues en octobre, une dans le centre du Canada et l’autre dans l’Est.

Il fallait être à Vancouver, C.-B., et sur le magnifique campus de l’Université de la Colombie-Britannique, sis sur le territoire traditionnel, ancestral et non cédé du peuple Musqueam, du 9 au 13 juillet 2019, pour y observer 700 éducateurs en arts de tous les coins du globe réunis dans le cadre du Congrès mondial 2019 de l’éducation artistique.  Intitulé Making, et portant sur cette même thématique, le Congrès de 2019 était présidé par les docteures Kit Grauer et Rita Irwin. Outre la présence d’un vaste éventail d’orateurs émérites, le congrès proposait des exposés universitaires, des ateliers pratiques, des panels, des expositions artistiques, des performances et même des excursions. La dernière fois qu’un congrès de l’InSEA a eu lieu au Canada depuis sa fondation en 1954 remonte à 1992, alors que Montréal recevait la communauté internationale d’éducation artistique pour y célébrer ses réalisations. Félicitations aux présidentes de 2019 et à leur comité pour cet événement qui a connu un franc succès !

En tant que fier organisme affilié à la conférence 2019 de l’InSEA, la CSEA/SCÉA avait organisé plusieurs événements tout au long du congrès. Le Dr Boyd White, professeur d’éducation artistique à l’Université McGill, a prononcé notre discours C.D. Gaitskell (en hommage à Charles Dudley Gaitskell, président fondateur de la CSEA/SCÉA). Notre toujours populaire Symposium des étudiants des études supérieures a été un autre point saillant de la semaine. Mis sur pied et présidé par Naheed Gul Ali, représentant des étudiants de niveau supérieur de la CSEA/SCÉA (inscrit à l’Université Concordia), ce symposium a permis à douze étudiants en éducation artistique de présenter leurs recherches dans un cadre enthousiaste et favorable. À titre de président de la CSEA/SCÉA, j’ai eu le privilège de coordonner et animer deux groupes d’experts réunissant des présidents et dirigeants administratifs en éducation artistique de la communauté internationale, issus de dix pays et deux organisations d’enseignement des arts. Fidèle à sa routine annuelle, la CSEA/SCÉA a aussi tenu son assemblée générale à laquelle ont participé plusieurs de nos membres ainsi que des invités à la conférence. Merci à Mary-Jane Emme, secrétaire de la CSEA/SCÉA, pour son apport organisationnelle et administratif qui ont permis que ces événements se déroulent sans heurt.

Si vous êtes membre en bonne et due forme de la CSEA/SCÉA, vous aurez reçu récemment le dernier numéro d’Enseigner les arts au Canada (CAT) ! Vous y trouverez différents articles rédigés par des auteurs de tous les coins du Canada, le discours Gaitskell prononcé en 2018 par la Dre Patterson, ainsi que l’encart d’un artiste. Merci à April Mandrona, rédactrice en chef de la revue Enseigner les arts au Canada, pour tous ses efforts menant à la parution et l’envoi de ce plus récent numéro à tous nos membres ! April est constamment en quête de nouveaux articles en anglais et en français pour nos futurs numéros d’Enseigner les arts au Canada. Si vous souhaitez partager vos recherches ou plans de leçons en éducation artistique, issus de vos recherches ou enseignements en classe, veuillez communiquer avec April à l’adresse Canadian.Art.Teacher@gmail.com .

Merci à nos membres pour leur rétroaction dans le cadre notre campagne « Quelle est votre histoire liée à la CSEA/SCÉA ? ». S’inspirant des soumissions antérieures fructueuses de nos membres, la CSEA/SCÉA aimerait que d’autres membres partagent leur propre histoire liée à la CSEA/SCÉA mettant en lumière une de leurs créations artistiques accompagnée de quelques observations sur ce que signifie pour eux l’adhésion à la CSEA/SCÉ A. Pour plus de renseignements, les membres intéressés peuvent envoyer un courriel à Mary-Jane Emme à l’adresseoffice.csea@gmail.com.

Pour celles et ceux intéressés à participer cet automne à une rencontre nationale des éducatrices et éducateurs en arts, deux conférences excitantes sont annoncées : une à Fredericton, au Nouveau-Brunswick, et l’autre à Winnipeg, au ManitobaLa 2019 Creative Connections Conference se déroulera au Atlantic Centre for Creativity, de l’Université du Nouveau-Brunswick, à Fredericton, du 24 au 26 octobre 2019. Présidée par la Dre Mary Blatherwick, membre de la CSEA/SCÉA, cette conférence vise à accroître la sensibilisation et à améliorer les pratiques de la création dans toutes les disciplines, y compris les sciences, les arts, les affaires, l’entrepreneuriat et l’éducation. Ce sera « une conférence interdisciplinaire, interactive et collaborative, conçue pour encourager les participants à « sortir des sentiers battus », à prendre des risques, à partager de nouvelles idées et à améliorer les pratiques d’enseignement ». Vous trouverez plus de renseignements ainsi que des informations sur l’inscription à la conférence en cliquant sur le lien ci-après : http://www.atlanticcentreforcreativity.com/

Le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage (RCAA) tiendra une conférence internationale à Winnipeg, au Manitoba, également du 24 au 26 octobre 2019. Intitulée « Convergence Créative Winnipeg », cette conférence « illustrera et célébrera la capacité des arts à guérir, à établir des liens, à construire la connaissance, à bâtir des ponts entre les frontières, à promouvoir l’inclusion et à alimenter la réconciliation ». La conférence se déroulera au Musée canadien pour les droits de la personne,  au Musée des beaux-arts de Calgary, et autres lieux au sein de la ville. Vous trouverez plus de renseignements ainsi que des informations sur l’inscription à la conférence en cliquant sur le lien ci-après : https://www.eduarts.ca/fr/conference-2019 . Ces deux conférences seront très certainement une excellente source d’apprentissage et de collaboration entre collègues et homologues impliqués dans les arts.  J’espère que vous pourrez participer à l’une a ou l’autre de ces conférences !

Pour terminer, je tiens à souhaiter à chacun et chacune d’entre vous une année scolaire fructueuse et enrichissante ! Bonne session d’automne et je me réjouis à l’idée de vous communiquer d’autres nouvelles dans mon prochain message du président prévu pour décembre, tout juste avant la période des Fêtes.

Recevez mes salutations les meilleures
Peter Vietgen, PhD
Président, CSEA/SCÉA 

The Canadian Review of Art Education 46, no 2 (2019)

We are pleased to inform you that the latest issue of The Canadian Review of Art Education: Research and Issues, Vol 46, no.2 (2019) is now available at: http://crae.mcgill.ca/  C’est avec grand plaisir que nous vous informons que le dernier numéro de la Revue canadienne d’éducation artistique : recherche et enjeux, Vol 46, no. 2 (2019) est maintenant disponible à l’adresse : http://crae.mcgill.ca/ 

Toll, H. (2019). Vivid moments and memories. Multimedia on watercolour paper.
Edmonton, AB: Private collection.